Ketersediaan Sarana dan Prasarana dalam Proses Pembelajarananak Usia Dini pada Lembaga Kober Bunda Pertiwi Ligung

Abstract

Ketersediaan dan pemanfaatan sarana dan prasarana yang memadai dapat berdampak positif terhadap kualitas pendidikan. Namun, di terdapat beberapapermasalahan terkait ketersediaan dan pemanfaatan sarana prasarana yang dapat mempengaruhi kualitas pendidikan. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketersediaan sarana prasarana diKober Bunda Pertiwi dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode dan pendekatan deskriptif-kualitatif di Kober Bunda Pertiwi Sasaran penelitian adalah fasilitas sekolah sebagai objek focus dan peserta didik sebagai subjek dari penelitian ini. Data di kumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan seorang guru. Hasil analisis menunjukkan bahwa ketersediaan sarana prasarana di Kober Bunda Pertiwi yang dapat mempengaruhi kualitas pendidikan,seperti kurangnya ruang kelas,kurangnya pengelolaan dan perawatan sarana prasarana, serta kurangnya pemahaman tentang cara menggunakan sarana prasarana yang ada, selain itu hasil analisis menunjukkan bahwaketersediaan sarana prasarana yang memadai berdampak positif pada efektivitas pembelajaran dan motivasi siswa.