Peran Teknologi Pendidikan dalam Pembelajaran
Peran Teknologi pendidikan
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Pendidikan di Indonesia, baik formal maupun informal, masih tertinggal dibandingkan dengan negara lain, yang menempatkan Pendidikan sebagai pondasi penting untuk kemajuan nasional. Perkembangan teknologi yang pesat menawarkan peluang besar untuk meningkatkan kualitas Pendidikan dengan mempercepat proses pembelajaran dan memperluar cakupan materi. Namun adaptasi terus-menerus terhadap kemajuan teknologi diperlukan untuk memastikan bahwa Pendidikan tetap relevan dan efektif. Integrasi teknologi informasi dan komunikasi ke dalam proses pembelajaran menjadi kunci penting dalam menghadapi tantangan ini. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan untuk mengeksplorasi peran teknologi Pendidikan dan pembelajaran dengan mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai sumber literatur. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Pembangunan sumber daya manusia yang kompeten harus sejalan dengan kemajuan teknologi Pendidikan, dan pentingnya peran system Pendidikan dalam menerapkan teknologi Pendidikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Achyanadia, S. (2016). Peran Teknologi Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Sdm. Jurnal Teknologi Pendidikan, 5(1). https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/TEK/article/view/486
Ade Sofyan & Amin Hidayat. (2023). DAMPAK PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN. JURNAL SATYA INFORMATIKA, 7(02), 16–24. https://doi.org/10.59134/jsk.v7i02.163
AECT. (1977). The Definition of Educational Technology. AECT.
Budiman, H. (2017). Peran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pendidikan. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 31. https://doi.org/10.24042/atjpi.v8i1.2095
Fadilah, N. N., Setyosari, P., & Susilaningsih, S. (2021). Motivasi belajar mahasiswa teknologi pendidikan dalam pembelajaran online. Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 4(1), 90–97.
Hasibuan, N. (2016). Pengembangan pendidikan Islam dengan implikasi teknologi pendidikan. Fitrah: Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu Keislaman, 1(2), 189–206.
Mokalu, V. R., Panjaitan, J. K., Boiliu, N. I., & Rantung, D. A. (2022). Hubungan teori belajar dengan teknologi pendidikan. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 1475–1486.
Nurillahwaty, E. (2022). PERAN TEKNOLOGI DALAM DUNIA PENDIDIKAN. 1.
Salsabila, U. H., Ilmi, M. U., Aisyah, S., Nurfadila, N., & Saputra, R. (2021). Peran Teknologi Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Era Disrupsi. Journal on Education, 3(01), 104–112. https://doi.org/10.31004/joe.v3i01.348
Surani, D. (2019). Studi literatur: Peran teknolog pendidikan dalam pendidikan 4.0. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP, 2(1), 456–469. https://pustaka.untirta.ac.id/index.php/psnp/article/view/5797
Warsita, B. (2008). Tekhnologi Pembelajaran. Rineka Cipta.
Yaumi, M. (2018). Media dan Teknologi Pembelajaran. Prenada Media Group.